У периоду од 19.1. до 27.2. у вртићу „Сунце” реализоване су STEM научно-истраживачке активности. STEM је интегрисани приступ учењу који подразумијева учење кроз двије или више наука. Скраћеница је за подручја која се баве науком (S), технологијом (T), инжињерством (E), умјетношћу (A) и математиком (M). Подстиче дјечију знатижељу, истраживање, логичко промишљање, развија визуелну перцепцију, логичко-математичке вјештине, оријентацију у простору, креативност, а прије свега је дјеци веома забаван. Исходи које смо жељели постићи су да дијете открива и сазнаје посматрањем, експериментисањем и предвиђањем, те да предвиђено провјери у пракси. Начини дјеловања природних појава и елемената су свуда око нас. За дјецу је наука важна јер је то за њих игра која буди чула. Кроз експерименте дјеца уче да посматрају свијет и развијају фину моторику. Играли смо се, истраживали и кроз активно учешће откривали особине материјалног свијета и физичких појава.

Шта смо све истражили?

Бити „хемичар”: Сазнали смо о густини течности и гаса, о киселинама и базама, смјесама (како се боја раздваја на саставне дијелове), о поларитету (који молекули „плешу” заједно, а који не), о појму осмозе и топљивости.

Бити „физичар”: Откривали смо нуклеацију, статички електрицитет, тачку мржњења, фреквенцију звука, перзистенцију вида, звук (како вибрације путују кроз воду), притисак (вјетар у боци) и магнетизам (лов на магнете, магнетизам у води, сликање магнетима).

Биологија: Сазнавали смо кроз идентификацију трагова животиња, те еколошку активност „Брига за птице” током зиме.

Математика: „Играли” смо се упознајући низове у природи (Фибоначијев низ), посматрајући симетрију пахуљица и геометрију воћа.

Технологија: Кроз PIXEL ART и резолуцију схватили смо принцип настанка слика на екрану.

Инжењерство: Уочили смо стабилност куполе (игло од шећера), сазнали више о пловности и јачини облика, а такмичили смо се и у катапултирању.

ART STEM: Неке материјале искористили смо за умјетничке активности, па смо сликали сољу, воћем и помицањем магнета.

Мјешовита васпитна група

Васпитачи: Нада Радоја и Дубравка Кекић

Стручни сарадници: педагог Маријана Зрнић, психолог Бранкица Обрадовић

Помоћник директора за васпитно образовни рад Мирјана Крчмар